Стать Джоном Лахуцки

[3eta]

В медицинских карточках этих детей написано: церебральный паралич, олигофрения, дебильность, необучаемость. Так что им не положено развитие, им положен уход. Поэтому на них чистые колготки, и они недавно поели жидкого пюре из бутылочек. Теперь некоторые из них молча сидят в ходунках с открученными колесиками, а некоторые лежат в специальных шезлонгах. Никто не возит машинки по полу, не играет в кубики, не стучит игрушечным молотком – потому что это было бы уже развитие, а не уход. Так что в комнате очень тихо.

В комнату, как пишет Алан Филпс, заходит его жена Сара, понятно, какие испытывает чувства, видя несколько неподвижных молчащих детей, разворачивается и уже собирается уходить, как слышит, как кто-то из дальнего угла комнаты говорит: «Вы придете еще?».
http://www.snob.ru/magazine/entry/36525

Comments

[3eta.livejournal.com]

АВы бы мне могли рассказывать эти сказки, если бы я не бывала в доме малютки, не общалась с детдомовскими детьми, а моя подруга с ребёнком с ДЦП - не слышала бы от врачей "что вы зря тратите время, это бесполезно".

[(Anonymous)]

Вы готовы это обсуждать? Вот прям обсуждать. А то акка на ЖЖ не имею, а у вас тут скрининг. Получится както не очень...

Есть очень большая разница между "бывала, общалась" и "учил, работал\практиковал".

Не стоит смешивать педагогику обычную и педагогику специальную.
Детдом и дом малютки - это одно, а детдом для олигофренов - это совсем другое.
Развитие обычных детей никто не отрицает, развитие же "специальных" нецелесообразно по целому ряду причин, в том числе органических (я не говорю о социальных). Но развитие и содержание как тех так и других это тема не на один маленький комент. Если у вас есть конктретные тезисы - давайте обсудим. Обсуждать "вапще" - просто невозможно.
Автор статьи же просто мешает все в одну кучу, подменяет понятия и факты, делая только одно - работу на публику.

ДЦП и "бесполезно":
Иногда это бесполезно, иногда нет. Если врачи говорят "бесполезно" - как правило так оно и есть. Вопрос только в том, "бесполезно что"?
Хотя, конечно можно сказать "я умнее врачей" и развивать и вапще "родители герои", "Сашеньке нужны деньги на операцию в германии" и все такое . Никто не против. Но не стоит удивлятся результатам.

Хотите симметричный ответ на "...а моя подруга с ребёнком с ДЦП..."? Пожалуйста:
Ситуация происходит прямо сейчас, человека знаю лично. Ребенок с энцефалопатией. Фактически большая половина мозга - каша. Развивать? Обучать? Стучать игрушечным молотком?
Жена этого человека, кстати, исчезла сразу после оглашения диагноза (это к вопросу о романтике, онажемать, сочуствие, гуманности и прочему девачковому).

Вопщем при всем моем уважении - статья и дальнейшее комментирование - это просто общие красивые романтичные слова, эмоции и прочая гуманистика-для-девачек. Конкретика значительно менее романтична и может сочувствующих сильно удивить и шокировать.

[3eta.livejournal.com]

Приведу пример более подробный. Вышеупомянутый ребенок с ДЦП переехал в США. Ему тут в местном школьном округе полгода подбирали подходящую школу и программу, чтобы были все небходимые специалисты. В результате:
- Ребенку "выписали" всяких штук на 30 000 долларов (специальный кормительный стул, "перчатки" на руки корректирующие положение пальцев, инвалидное кресло - чтобы ездить в школьном автобусе и т.д.)
- В школе с ней начали заниматься несколько специалистов включая речевого. Его занятия включают в том числе массирование мышц щек, которые оказались спазмированы. В результате ребенок очень быстро показал прогресс в общении, поскольку оказалось что не мозг не запоминал новые слова, а выговорить она их не могла.

По итогу мы имеем намного более счастливого ребенка, который лучше общается с окружающими, получает навыки самообслуживания и имеет социализацию в школе. Да, она никогда не сможет жить отдельно от родителей или самостоятельно, но даже этот уровень развития всем очень сильно облегчает жизнь.

[(Anonymous)]

В итоге мы имеем одного ребенка в которого некие люди вложили немеренное количество сил и средств и будут всю оставшуюся жизнь продолжать (может быть) вкладывать . Имея с этого какие-то свои профиты, социальное признание, грамоты и награды, значек "самый хороший родитель", послабление в налогах и прочее-прочее радующее душу и придающее значимость. Еще можно писать красивые статьи путая названия и диагнозы, нанять фотографа, делать шоу, давить на материнские инстинкты, на жалость, на /нужное вписать/. Главное не забывать про врезку гугл-рекламы, "новости партнеров", рейтинг издания, авторские отчисления и кнопку Donate.

Однако тут стоит задуматся о другом:
Ребенок увезен из одной страны в другую. Ну ок, герои.
А что, в той стране детей с ДЦП нет? Им помогать ненадо? А другим детям в этой стране? А другим детям в той стране? А другим обычным детям в той стране? А может эти средства могли бы помочь десятку других детей? А может разумнее не содержать одного ребенка всю жизнь, а социализировать десяток других и отпустить их счасливо и самостоятельно жить в большом прекрасном мире? А взрослым ненадо помогать? А стрикам? Продолжать можно очень долго.
А ответ у меня пока один - он написан первым абзацем.

Humanity is overrated. (c)

[3eta.livejournal.com]

Мне прям жалко вас стало.
Это что же надо сделать с человеком, чтобы он даже представить не мог, что да, и другим детям тоже помогают. На каждого аутиста - по личному учителю.
И что пожилым субсидируют жильё и сиделок.
Бедным также помогают с жильем, дают талоны на питание, а нищим - пособие и бесплатную медстраховку.
И все это в стране, где совокупный % подоходного налога ниже чем в России.
Но нет, представитьпредставить это видимо совершенно невозможно, поэтому пусть не возмущаютсявозмущаются, что американцам запретили усыновлять больных русских детей. Депутаты их искренне защитили.