Приведу пример более подробный. Вышеупомянутый ребенок с ДЦП переехал в США. Ему тут в местном школьном округе полгода подбирали подходящую школу и программу, чтобы были все небходимые специалисты. В результате: - Ребенку "выписали" всяких штук на 30 000 долларов (специальный кормительный стул, "перчатки" на руки корректирующие положение пальцев, инвалидное кресло - чтобы ездить в школьном автобусе и т.д.) - В школе с ней начали заниматься несколько специалистов включая речевого. Его занятия включают в том числе массирование мышц щек, которые оказались спазмированы. В результате ребенок очень быстро показал прогресс в общении, поскольку оказалось что не мозг не запоминал новые слова, а выговорить она их не могла.
По итогу мы имеем намного более счастливого ребенка, который лучше общается с окружающими, получает навыки самообслуживания и имеет социализацию в школе. Да, она никогда не сможет жить отдельно от родителей или самостоятельно, но даже этот уровень развития всем очень сильно облегчает жизнь.
no subject
- Ребенку "выписали" всяких штук на 30 000 долларов (специальный кормительный стул, "перчатки" на руки корректирующие положение пальцев, инвалидное кресло - чтобы ездить в школьном автобусе и т.д.)
- В школе с ней начали заниматься несколько специалистов включая речевого. Его занятия включают в том числе массирование мышц щек, которые оказались спазмированы. В результате ребенок очень быстро показал прогресс в общении, поскольку оказалось что не мозг не запоминал новые слова, а выговорить она их не могла.
По итогу мы имеем намного более счастливого ребенка, который лучше общается с окружающими, получает навыки самообслуживания и имеет социализацию в школе. Да, она никогда не сможет жить отдельно от родителей или самостоятельно, но даже этот уровень развития всем очень сильно облегчает жизнь.